Aqu @teach:应用于水生动物的科学研究方法
以下案例研究说明了可用于水生学研究的一些不同种类的方法。 第一个案例研究是使用问卷进行的社会科学研究的一个例子。 调查表是以标准化方式收集和记录关于特定感兴趣问题的信息的工具。 调查表中的资料往往分为两大类 — — 事实和意见;它们往往包括关于两者的问题。 这些问题可能是非结构化的,也可以是结构化的,或者如下面的案例研究所示,两者都是结合在一起的。 非结构化问题要求受访者用自己的语言提供答复,而结构化问题则要求受访者从一组给定的选择中选择一个答案。 结构化调查问卷通常与定量研究相关,即涉及数字的研究(多少? 多久? 如何满意?)。 结构化问卷中对个别问题的答复可以汇总并用于统计分析([Nayak & Singh 2015](https://www.researchgate.net/profile/Jayanta_Nayak2/publication/309732183_Fundamentals_of_Research_Methodology_Problems_and_Prospects/links/582056a208aeccc08af641dc/Fundamentals-of-Research-Methodology-Problems-and-Prospects.pdf))。
案例研究 1 | |
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爱,华盛顿 等人。 2014 年。 一项国际水上乐器从业人员调查。 第 一部分是 9 (7) 条,E102662。 | |
目标 | 跟踪美国的水生动物,并提供信息,以便随着水生动物的成熟和可能发展成为主流农业形式的政策、研究和教育工作得到更好的信息 |
目标 | 记录和分析美国和国际水上乐器从业人员的生产方法、经验、动机和人口统计 |
方法 |
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的限制 | 使用雪球取样方法和社交媒体识别潜在的 |
研究 | 参与者意味着不可能计算调查的答复率, 而且除了对研究作出答复的人以外, 水生学从业人员的概括性也有限. 事实上,大多数受访者是从 美国 (80%) 表明,调查结果可能会偏斜,因为调查起源于美国,不提供英语以外的其他语言 |
调查表是收集定量数据的最负担得起的方式之一。 特别是在线调查的成本非常低,覆盖范围广泛,可以快速和方便地分析结果,以突出数据的趋势。 然而,使用问卷有一些缺点。 虽然每个研究人员都希望得到认真的反应,但是在回答之前,没有办法知道答复者是否真正考虑过这个问题。 有时候,在完全阅读问题或潜在答案之前,会选择答案,有时受访者会跳过问题,或者可能做出瞬间的选择。 所有这些都会影响所收集数据的有效性。 尽管调查表可能揭示数据的模式和趋势,但它们无法理解其原因。
第二个案例研究是社会科学研究的一个例子,采用比较案例研究方法和半结构化访谈来产生定性数据。
案例研究 2 | |
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莱德劳, J. & 麦基, L. 2016. 实现城市粮食主权:以社区为基础的水上乐器的试验与磨难 在密尔沃基和墨尔本的企业。 本地环境规划署 第 21 (5) 条,第 573—590 条。 | |
目标 | 了解对于建设食品主权社区和城市至关重要的社会经济和文化背景,特别是城市水产社会企业在培养更广泛的公民权利方面的潜在催化作用 处置和接受粮食主权 |
目标 | 探讨利益相关者在建立以社区为基础的城市水产企业方面的经验,以了解影响其成败的内部和外部因素 |
方法 | 比较案例研究方法涉及:
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研究的局限性 | 样本数量较小 (与两家水生企业有关的利益相关者) 意味着调查结果的概括性有限. 没有说明用于话语分析的 | 方法
这样的比较案例研究涉及分析和综合具有共同重点或目标的两个或两个以上案例的相似之处、差异和模式。 鉴于重点是使人们对案件和案件背景有很好的了解,实地考察、观察、访谈和文件分析等方法往往在采用的各种数据收集方法中占主导地位。 比较案例研究可能包括定性和定量数据,虽然这些数据可能耗费时间,但它们可以产生关于两个或多个具体现象的背景和特征的丰富细节。
水生学领域是相当新的, 2004 年第一篇科学论文专门使用了 “影响” 杂志上的术语 4 . 在此之前,James Rakocy 及其团体(维尔京群岛大学)取得了许多进展,但他们的出版物更具示范性,也较少试验性。 根据科学网,自 2004 年以来,已经发表了 60 多篇经同行评审的论文,但许多文章更多地侧重于促进水生学的潜力,而不是完成科学试验本身。 问题的部分原因是有足够的复制和建立适当的控制组。 建立一个水生系统通常是相当困难和耗时的,其过滤器、细菌、鱼类和植物,更不用说每次处理设置几个单位或复制品了。 例如,在水产养殖的饲料试验中,通常每次处理至少有 3 个复制品,每个实验单元通常是一个鱼缸,而不是单个鱼类。 这将意味着,例如,如果我们比较添加大蒜提取物的效果,我们将需要三罐鱼,我们添加大蒜饲料和三个储罐,我们添加控制饲料。 要做一些类似的事情使用水上乐器是更复杂的。 例如,如果我们想比较水 pH 值对鱼类福利和生菜生长的影响,我们需要六个独立的水生单位,其中三个在特定的 pH 值下,另外三个在另一个 pH 值水平,所有六个单位都需要具有相同的放养密度的鱼和生菜。 因此,每个实验的成本都高于饲料试验,并且可能出错的事情列表也要高得多。 出于这个原因,在查看文献时,我们通常会看到很少或没有复制,或者每次治疗最多两次复制。
4 德山, T., [矿,](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1389172304002889 #!) A., [上山,](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1389172304002889 #!) K., [矢部,](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1389172304002889 #!) R., [佐藤,](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1389172304002889 #!) K., [松本](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1389172304002889 #!) H., [高桥,](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1389172304002889 #!) R.& [丝永,](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1389172304002889 #!) (K) 2004 年。 公司硝基菌株 YNSRA,一种氨氧化细菌,从芦苇根平面中分离出来的 水生植物。 《生物科学与生物工程学报》 98 (4), 309-312.
第三个案例研究是实验性研究方法的一个例子。 实验研究设计的目的是使研究人员能够可靠地建立因果关系。 实验是在受控条件下执行的检验,用于支持、反驳或验证假设。 实验通过演示操作特定变量时会发生什么结果,从而提供对因果的深入见解。 实验在目标和规模上差异很大,但它们始终依赖于可重复的过程和结果的逻辑分析。 因此,对研究方法进行了详细的解释,以便使其他研究人员能够重复实验,从而证实或伪造其结果。
案例研究 3 | |
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戈德克, S. & 维默伦, T. 2018. 常规 紫花苜蓿 生长性能比 较 水培系统. 国际水产养殖 2018 年,1-10. | |
目标 | 为了验证德莱德 等人的调查结果。 ( 2016) 5 — 生菜的生长性能在补充水生养解决方案中优于水培 |
目标 | 将生菜在传统水培系统中的生长性能与 RAS 系统中的生长性能进行比较 |
方法 | 两个 NFT 系统,每个系统由 16 个 7.7 米长的沟渠和一个容量 250 升的再循环容器组成,每个沟道种植 38 个生菜,使种植密度为每平方米 12 个生菜头。 水培处理罐持续装满雨水,RAS 处理罐装有 30% 的 RAS 水和 70% 的雨水。 每两周对水中的微量营养素和大量营养素浓度进行一次分析,使用 高效液相色谱设备符合 ISO 17025 标准。20 个生菜芽被随机挑选、采摘并在种植七周后单独称重。 在发送研磨生菜芽进行铅分析之前,每个生菜头 系统被切成小块并干燥(在 103 °C 下 24 h),以确定它们的干重。 Groen 农业控制公司根据其认证的分析方案,使用 ICP-OES 进行叶片营养素含量分析。 采用非参数双样本 Kolmogorov—Simirnov 检验,测试 Na 浓度概率分布是否存在 差异 水培和 RAS 系统。 Genstat 软件用于对生菜的营养成分进行主成分分析 |
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