Aqu @teach: Автоматические кормушки
Автоматизация кормления требует знаний о привычках кормления данного вида. Нам также необходимо знать технические детали, такие как количество рыб в каждом резервуаре и их размеры. Ручное кормление имеет преимущества, как упоминалось выше, и по-прежнему используется для «поддержания связи» с рыбой. Тем не менее, технологические достижения могут способствовать этому труду. В настоящее время существует множество типов автоматических кормушек, особенно для крупномасштабных проектов с большой биомассой. Здесь мы сосредоточимся на различных типах автоматических кормушек, используемых в РАН.
Обычно корм, подлежащий распределению, сухим и гранулированным и помещается непосредственно в резервуар, где он может плавать на некоторое время, но в конечном итоге он будет склонен к опущению на дно. Большинство рыб едят корм на поверхности или на пути вниз по водной толще, прежде чем он достигнет пола бака. Многие виды, используемые в аквапонике, являются хищниками в естественной среде обитания и проявляют агрессивное поведение при еде, что может привести к проблемам. Большинство современных автоматических кормушек принимают этот факт во внимание, поскольку плохое кормление с неадекватными кормушками может привести к появлению популяций с доминирующими особями, которые питаются избытком, в то время как более покорные люди остаются без них. Непосредственным следствием является более высокое разнообразие размеров резервуара (более внутривидовое разнообразие в живом весе), что обусловливает необходимость его классификации чаще, чтобы нарушить социальную иерархию и повысить эффективность корма. Автоматические кормушки можно разделить на две большие группы, связанные с биомассой рыбы и количеством распределяемого корма:
Кормушки для птенцов: они распределяют небольшие рационы с высокой частотой (5-10 раз в день). Пеллета очень мала, и корм можно хранить непосредственно на питателе и пополнять вручную.
Кормушки для выращивания: они распределяют большое количество кормов с относительно низкой частотой (1-3 раза в день). Пеллеты большие, и кормушки пополняются вручную или автоматически.
Стоимость ручного кормления рыбы довольно высока с точки зрения времени, необходимого для ее распределения. На следующих веб-сайтах компаний представлена подробная информация о моделях фидеров, имеющихся для различных видов и аквакультурных хозяйств (www.acuitec.es; www.akvagroup.com; www.aquacultur.de). Основными частями кормушек на выращивании являются:
Хранение или отложения для различных типов гранул, которые происходят из кормовых мешков или силосов, поставляемых грузовиком.
Распределение кормов из месторождения на место распределения в резервуаре. Трубки проходят от места хранения к автоматическому питателю, который, в свою очередь, имеет небольшой депозит. На этом этапе гранулы перемещаются с помощью механических систем или компрессоров и впрыска воздуха. Это оборудование достаточно специализировано для того, чтобы обеспечить правильную подачу и надлежащую гигиену. Примеры степени сложности кормовых систем, используемых в интенсивной аквакультуре, можно найти на сайте AKVA group. Некоторые компании также используют кормовые роботы в РАС, что является автоматизированным способом заполнения отложений вблизи резервуара. Роботы перемещаются по всему зданию с помощью направляющих или рельсов, которые висят от потолка (см., например, Crystalvision).
Сайт распространения
Это конечная часть автоматической системы подачи. Здесь корм должен выкладываться на поверхность бака одновременно, тем самым позволяя всем рыбам питаться одновременно, что лучше, чем размещать гранулы в одном небольшом месте. Таким образом, место распространения имеет важное значение для поддержания более или менее однородной популяции резервуаров.
- Мониторинг фактически потребленного канала
Последние технологические разработки позволяют обнаруживать, когда рыба перестает есть, что посылает сигнал автоматическим кормам прекратить подачу корма. Эти системы работают с субкватическими камерами или акустическими и лазерными детекторами, которые позволяют питателю знать, когда аппетит рыбы падает.
*Авторское право © Партнеры проекта Aqu @teach. Aqu @teach является стратегическим партнерством Erasmus+ в области высшего образования (2017-2020), возглавляемым Университетом Гринвича, в сотрудничестве с Цюрихским университетом прикладных наук (Швейцария), Техническим университетом Мадрида (Испания), Люблянским университетом и Биотехническим центром Naklo (Словения) . *