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Aqu @teach: Anatomía interna general
En esta sección describiremos los órganos internos más importantes de los peces (Figura 4), destacando las principales diferencias con los mamíferos y algunos hechos importantes que influyen en la forma en que deben mantenerse los peces. Figura 4: Anatomía interna general de los peces (fuente < http://www.animalsworlds.com/internal-anatomy.html >) Cerebro Los peces tienen cerebros pequeños en comparación con los vertebrados terrestres. Por ejemplo, el cerebro humano pesa aproximadamente 1,4 kg y representa alrededor del 2% de la masa corporal total, pero los cerebros de peces sólo representan el 0,15% de su masa corporal.
· Aqu@teachAqu @teach: Anatomía general externa
La idea principal de esta sección es introducir varias características anatómicas importantes de los peces y relacionarlos con la función y la fisiología. Hay más de 20.000 especies de peces marinos y de agua dulce en nuestro planeta, cada una con requerimientos específicos y nichos ecológicos, lo que ha llevado a adaptaciones corporales específicas. Sin embargo, muchos de los peces, especialmente los teléosts (peces óseos con un pre-maxilar móvil), comparten algunas características comunes.
· Aqu@teachAqu @teach: Alimentadores automáticos
La automatización de la alimentación requiere conocimientos sobre los hábitos alimentarios de las especies en cuestión. También necesitamos conocer detalles técnicos, como el número de peces en cada tanque y su tamaño. La alimentación manual tiene ventajas, como se mencionó anteriormente, y todavía se utiliza para «mantenerse en contacto» con los peces. No obstante, los avances tecnológicos pueden facilitar este trabajo. Hoy en día hay muchos tipos de alimentadores automáticos, especialmente para proyectos a gran escala con una gran biomasa.
· Aqu@teachAqu @teach: Acuapónica y empresa social
Las empresas sociales, a diferencia de las empresas privadas o corporativas tradicionales, tienen por objeto ofrecer productos y servicios que atiendan a las necesidades humanas básicas. Para una empresa social, la motivación principal no es maximizar los beneficios sino crear capital social; por lo tanto, el crecimiento económico es sólo parte de un mandato mucho más amplio que incluye servicios sociales como la rehabilitación, la educación y la capacitación, así como la protección del medio ambiente.
· Aqu@teachAqu @teach: Acuapónica y bienestar
Aquaponics ofrece una forma innovadora de horticultura terapéutica, un enfoque basado en la naturaleza que puede promover el bienestar de las personas con problemas de salud mental mediante el uso de una gama de actividades verdes como la jardinería y el contacto con animales. En el último decenio han surgido varias empresas sociales que ofrecen programas de horticultura terapéutica para mejorar el bienestar de las comunidades locales. El enfoque de la empresa social se basa en las «empresas sociales», facilitando a las personas con problemas de salud mental el desarrollo de nuevas habilidades y la participación en el lugar de trabajo.
· Aqu@teachAqu @teach: ¿Qué es ciencia, qué es investigación? Términos básicos
Definiciones generales Ciencia La palabra ‘ciencia’ viene de la palabra latina científico, que significa conocimiento. La ciencia se refiere al conocimiento sistemático y organizado en cualquier área de investigación que se haya obtenido utilizando el «método científico». El método científico es el mejor método que tenemos, para obtener datos fiables sobre el mundo, lo que ayuda a explicar y predecir diferentes fenómenos. La ciencia se basa en cosas/fenómenos observables y mensurables.
· Aqu@teachUna visión de la acuapónica con Brian Filipowich
Es una habilidad rara liderar una organización como la [Asociación Acuapónica] (https://aquaponicsassociation.org) en medio de una pandemia global y frente a un mercado emergente. Brian Filipowich ha asumido este reto como Presidente de la Asociación Acuapónica y también es el Director de Anacostia Aquaponics en Washington, DC. Ha trabajado para el Senado de los Estados Unidos en política bancaria y financiera hasta 2015, luego hizo una carrera de ochenta años en acuapónica y agricultura sostenible.
· Jonathan ReyesReese Hundley: Un apasionado educador en Symbiotic Aquaponic
Recientemente hicimos una entrevista con uno de los actores clave en [Symbiotic Aquaponic] (https://www.symbioticaquaponic.com/), Reese Hundley. Son expertos en diseño de sistemas y comparten nuestra pasión por impactar a las comunidades con acuapónica. Reese tiene una historia rica que contar. ¿Cuál dirías que es tu «Superpoder Aquapónico»? Tomar materias primas y luego convertirlas en una configuración que puedo proporcionar a alguien y enseñarles a ayudarse a sí mismos y ser un administrador de la vida.
· Jonathan ReyesEjemplos de casos
Producción de humos de salmón en Chile El crecimiento de la producción de salmón chileno durante los años 90 requirió un mayor suministro de humos de agua dulce para ser almacenados en jaulas para crecer en el mar. Los humos se producen en el agua del río o en lagos, donde el agua era demasiado fría y el medio ambiente estaba sufriendo. La introducción de la recirculación ayudó a los agricultores a producir grandes cantidades a un costo significativamente menor y respetuoso con el medio ambiente.
· Food and Agriculture Organization of the United NationsEnfermedad
Para el emprendedor innovador hay varias oportunidades en este tipo de acuicultura reciclada. El ejemplo de combinar diferentes sistemas agrícolas puede desarrollarse más en negocios recreativos, donde la pesca deportiva para la carpa o la pesca de trucha puede ser parte de una atracción turística más grande, incluyendo hoteles, restaurantes de pescado y otras instalaciones. Hay muchos ejemplos de sistemas de recirculación que funcionan sin ningún problema de enfermedad. De hecho, es posible aislar una granja de peces de recirculación completamente de patógenos no deseados.
· Food and Agriculture Organization of the United Nations